出国不出国:美利哥男女的社区体育场所

五、中国孩子路在何方

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一方面,有大量家喻户晓、每个孩子都耳熟能详的经典儿童书走进了孩子们的心灵;另一方面,多种不同方向而且符合不同孩子兴趣的个性书供孩子们选择。比如一个喜欢Fairy的小女孩,同类的书就有几百上千本。而不喜欢这类主题的孩子,在别的主题上则可以有同样多的选择。

作者:安妮鲜花(微博) (点击查看作者博客)

大大的毛绒玩具和充气玩具也迎接着孩子们的到来,各式拼图、积木整齐地摆放在桌上,还有孩子们喜欢的各种形状、图案的贴纸,都让他们一进入这个世界就感觉愉快。

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出国不出国连载(7):总统挂帅推阅读

本文作者sara老师,毕业于哈佛大学,后移居美国。具有多年少儿英语教育教育,通过观察美国社区图书馆对孩子成长的影响完成此文,希望本文能够给各位老师和家长带来启发

安妮当时所在学校、小宝当时在温哥华参加的亲子课也都得到了社区图书馆老师的支持。安妮刚上Kindergarten时,图书馆老师就到学校给孩子们讲故事,邀请家长参加,现场可以给孩子办理一张图书馆借书卡,还会得到与图书馆儿童活动相关的资料(图1)。小宝的亲子班,则每隔一段时间就会有社区图书馆老师来做亲子阅读的示范。

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自动还书机

以前我们通过各种渠道得知,美国和加拿大小学都鼓励家长(微博)到学校和孩子们一起读书,但这只是北美早期阅读系统工程的一部分。总统、国会、专门委员会统一行动,甚至出台法案推广阅读,早期阅读是不折不扣的国家工程。

出国不出国连载(4):培养了总统的童子军

比如我曾咨询过关于小女孩喜欢什么样的图书,一位年轻的馆员很快就把书单列了出来,还主动帮我在架子上查找,当发现其中的一本我想借的书已被借走之后,便通过联网系统,申请把我需要的这本书从别的社区图书馆跨馆调进来,并和我说好,书一到就电话或Email通知我。果然,两天之后,我就接到了通知,可以把那本书借走了。

出国不出国连载(1):公民教育比优等生重要(图)

我们所属的社区图书馆规模不是很大,但是一楼的儿童图书部却占了很大的比例。阅读区内的空间宽敞明亮,布置与陈设处处照顾了孩子的需求和感受,为小朋友们营造了一个轻松的阅读氛围。

我们附近所属的社区图书馆规模不是很大,一楼的儿童图书部却占了很大的比例。阅读区内宽敞明亮,布置与陈设处处照顾了孩子的感受和需求。除了一架架专门为儿童设计的书架上摆满了书,随处还可见孩子的绘画和手工作品展示,同时配备了适合儿童身高的小圆桌和小座椅。

《出国不出国–北美金字塔教育的启示》连载

为了培养孩子们对书的感觉,社区图书馆把儿童区装饰得像游乐场一样。这里不仅仅有书,更和童年的快乐联系在一起。下面看看美国的美好小朋友是怎样亲自动手借书的吧。

星罗棋布的美国社区图书馆,是让孩子爱上阅读的启蒙地。美国家庭很重视孩子的阅读,父母从小就把孩子带进图书馆,在这样的氛围里,让孩子养成爱书、爱读书的好习惯。

因为政府出面抓阅读,所以资金政策、资源配置以及配套服务等方面都得以最大限度的落实。从我们当时的切身感受看,儿童图书馆的资源得到了最有效的配置。图书馆不仅仅有完善的硬件,更有为推动阅读而开展的各项活动,起到了辅助老师的作用。

这里丰富的藏书让孩子大开眼界。特别是获得凯迪克金银奖(TheCaldecottMedal)的儿童图书,上架速度之快,让人瞠目结舌,这些书摆放在专门的区域供免费借阅,虽然此类图书的精装版在书店卖得很贵,但是在图书馆里不仅借得起,还能读个够。家长凭着借书卡,一次就可以最大限度借到60本。市中心的儿童图书馆,甚至可以借到100本之多。

女儿每次进入图书馆,总是直奔绘本书架去寻找她喜爱的书,然后抱上一摞放到小书桌上认真地看。虽然好多内容还需要回家后妈妈再仔细的讲解,但她早已习惯自己“先睹为快”。看累了书,她就去玩拼图或去听故事,经常一待就是一上午,临走的时候还恋恋不舍。

四、精英之路不容易

图书馆工作人员除了负责图书推广活动外,还提供推荐图书的咨询服务,随时把最新的书单介绍给家长(微博),方便他们用最短的时间,更有效地选择所需要的图书。比如,我曾咨询过关于小女孩最喜欢的图书,一位年轻的馆员很快就把书目列了出来,还主动帮我在架子上找书,当发现其中的一本《FancyNancy》的书已经被借走之后,便通过图书联网系统,把我所需要的这本书从别处跨馆调进来,果然两天之后我就接到了通知。图书不仅可以跨馆互借,还可以在总馆的网上直接预定要借的书目,然后再把书送到离家近的分馆。

孩子们穿上暖和的睡衣,带上小枕头,在图书馆的圆地毯上席地而坐。家长们坐在外圈当观众。馆员以一首孩子喜爱的歌曲“暖身”,把气氛调动起来,再向小朋友展示新上架的图书。两个馆员故事讲得有声有色,变化着嗓音,辅以简单的身体动作来演绎不同角色。在讲故事的过程中,他们还会穿插一些与书的主题有关的游戏。孩子们便随着背景音乐,跟着馆员的手势和形体动作摇摇摆摆,唱唱跳跳。

在全民推阅读的活动中,为图书馆及学校提供阅读产品的大出版集团也是功不可没。大量符合儿童认知和心理的图画书极大地调动了孩子们的阅读兴趣,总有好玩的书可看成为安妮每天生活的最大乐趣。在一个阅读级别上有几千种书可供选择,这对孩子们是非常厚重的支持。

图书馆除了借阅图书和音像资料外,还可以借阅“博物馆”。当我第一次听说CheckOutaMuseum这个服务时,还真是有点半信半疑,怎么博物馆还可以借阅吗?仔细探究一下,原来这是著名的连锁百货商梅西MACY赞助的公益活动。每个来图书馆借阅的家庭,可以用借阅证,拿到一张印有“到期日”的单子,凭着这个单子,在指定的日期之前去名单上的任意一家博物馆,领取有效日为7天的二张免费参观券,通常是先到先得的方式,其实不止包括博物馆,植物园,动物园,科学馆都在其中。

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五、中国孩子路在何方

图书馆也是家长育儿的场所,每到周末,社区图书馆的人总是很多,特别是带小孩的家庭汇集到这里,参加图书馆组织的各种免费活动,活动之后孩子们互相嘻戏,不知不觉中又多了几个玩伴。丰富多彩的活动针对不同年龄段孩子的阅读需要,每月印发的儿童活动安排表清楚地列出了各项活动的时间和内容,无论是寓教于乐的故事时间(图4),生动有趣的木偶表演,动手又动脑的手工制作(图5),还是精彩纷呈的暑期阅读总动员,都以好看的绘本为主线,潜移默化地影响着他们的心灵,使孩子更亲近书籍,让阅读慢慢成为一种生活的习惯。

就目前国内而言,我所见过的最接近美国社区图书馆的就是英浦教育的巴布阅读了。巴布阅读,隶属于英浦国际教育集团,匹配国内及国际英文分级阅读标准,有着轻松愉悦的阅读环境,原版高端的海量分级读物,详尽合理的阅读分级测评,个性多样的阅读指导,丰富多彩的阅读活动,全面立体的阅读报告,不仅解决孩子“没有好书读”的问题,更解决孩子“没有兴趣读书”的问题!激发孩子阅读兴趣,养成良好阅读习惯,启发阅读批判思维,培养中国孩子成为更适合未来竞争的国际小公民!

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图书区全电脑管理,备有自动借书仪器。女儿美好喜欢自己动手操作完成借阅手续,她借书时,把书上的条形码对准借书仪,一一扫瞄过后,机器便会自动打印出一张借书收据,里面会详细列出所借书的日期和名称(图2)。

美国社区图书馆的图画书为孩子们提供了睡前故事的丰富资源,每晚,女儿都是伴随着那些美好的让人感动的故事进入梦乡的。其实,平日我自己就可以在网上帮女儿查阅和借阅到所需的图书,但我还是喜欢每周带女儿亲自去图书馆,与她一起分享阅读的喜悦和乐趣,因为这不仅仅是借几本书那么简单。

此外,在美国重视阅读的国家工程中,还成立了大量的组织机构推进阅读。比如美国阅读团(America’sReadingCorps),由联邦资助有经验的阅读专家及阅读家教联络人,去提供教学、组织学校、社区阅读计划及召募训练义工。美国还有一个家庭参与教育伙伴计划(PartnershipforFamilyInvolvementinEducation,PFIE),由教育部的IntergovernmentalandtheInteragencyAffairs成立相关单位提供经费支持,对参与计划的家庭和家长提供支持。

走进儿童图书部,随处可见孩子的绘画和手工作品展示在四周的墙上,适合儿童身高的小圆桌和小座椅,专门设计的儿童书架,大大的毛绒和充气卡通玩具置身其间,各式的拼图、积木整齐地摆放在桌上,另外还有孩子们最喜欢的各种形状和图案的贴纸,让小朋友乐在其中。

可爱的布置和拼图玩具图书区是全电脑管理的,配备的是自动借书仪。我女儿非常喜欢自己动手操作完成全部的借阅手续,很有成就感。她借书时,先把书上的条形码对准借书仪,扫瞄过后,机器便会自动打印出一张借书收据,里面详细地列出了所借书的名称。带孩子到图书馆不仅借书方便,还书更是快捷。所有的图书馆都设有24小时还书窗口,开车路过这些窗口时便可以随手把书扔进去还了。

这一数据成为教育改革的催化剂,1997年,克林顿政府作了《美国阅读挑战行动报告》(AmericaReadsChallenge),提出到三年级结束前达到独立、有效阅读的目标,并建立了一支由百万公民自愿组织起来的辅导队伍。这也是目前美国和加拿大小学普遍采用的方式。

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